文／黃逸恆本文刊於2010年01月25日澳門日報E07文化教思版
敎育是一份以人影響人的志業，為師者傳道、授業、解惑也，言傳外更重要的是身敎。不經不覺已為人師十載，回想這十年的敎學工作，雖不致於有作為、有貢獻，但自問已盡心盡力地想方設法敎好每一位學生。友人曾謂，敎師每天在做重複的工作，是世上最枯燥的工作之一。可於我而言，任敎師十年至今非但沒有感到半點怠倦，反而依舊堅持不斷反思敎學方法，更新敎學模式，改進敎學效能。我對敎育的熱誠，或多或少與中學至硏究所階段受多位恩師的影響有關。
1996年，受啟蒙老師影響，我選擇了升讀廣州華南師範大學地理系。黃勵知老師，她對學生從來都是循循善誘，對敎學工作總是全情投入，在她眼中每位學生都是最特別的。她總是相信，只要敎導得宜，再差、再懶、再壞、再沒目標的學生，都會有成材的一天。升大以後，每次回澳都會找機會探望黃老師，年過六十的她，久咳不癒，但踏上敎壇後，卻又精神奕奕、神態自若。她說不知怎的，久咳在敎壇上總會治癒。就是因為黃老師對敎育與學生的熱誠，使我踏上敎育的道路，選擇了敎育作為終身事業。
2000年，我自華師大畢業。喜獲母校聘任，正式成為中學老師，任敎高中三個年級。在母校任敎的三年間，因為班數衆多，一學年任敎兩級十一個班，使我在很短時間內已掌握了敎學內容，調整好敎學模式，敎學基礎得到很好的鍛煉。在母校任敎期間，最愉快的是與啟蒙老師共事的日子，每有空堂，我總會跑到黃老師的課堂，坐在最後面，將黃老師的課一一記下，並不時比較自己的課，檢討一番。成為一位人人景仰的老師，敎好每一位學生，啟迪每一顆心靈，黃勵知老師的敎育理念成為了我的榜樣。
除了黃勵知老師以外，初二李佐維老師的循循善誘、高二郭裕中老師的用心指導、高三李慕儀老師細心關愛，硏究所階段宮作民敎授的啟發和嚴格要求、單文經敎授嚴謹的學術態度和認眞投入的工作精神等……皆讓我時刻謹記育人之道貴乎用心，皆讓我時刻謹記不可有負他們的期望。
以上述者，相信與不少敎育同仁相似，決定踏上敎壇的敎師或多或少與敎導過自己的老師有關，個人經歷其實並無特別之處。記下這段文字，只為提醒自己要繼續努力成為稱職的敎師，影響更多的學生，更希望他們將來可以影響別人。
圖片來源：http://imgs.ntdtv.com/pic/2008/5-11/p21062a503944870.jpg
